英国教育专家参访中国宋庆龄青少年科技文化交流中心及中国发明协会

    2019年4月4日，受英国教育科技协会邀请来华参加中英STEM教育研讨会的英国教育专家—英国国家STEM学习中心科学 CPD负责人Mr. Mark Langley和英国工程技术学会国际业务负责人Mr. Ian Mercer等一行参访了中国宋庆龄青少年科技文化交流中心和中国发明协会。

    4月4日上午，英国专家一行首先来到了中国宋庆龄青少年科技文化交流中心，体验中心负责人陶春女士陪同英国教育专家循次参观了一层启空间、二层创空间、三层蒙空间和四层粹空间。启空间贯彻森林早教理念，为0-4岁婴幼儿打造托幼早教乐园。创空间以STEAM教育理念为核心，通过开展创客类活动和竞赛，激发青少年创新灵感，从创客体验、创客探索、创客挑战三个层面，逐步深入，开启7-18岁青少年科学探索旅程。蒙空间以多元智能发展理论为基础，服务3-8岁儿童。粹空间包括国学和非遗两大主题，帮助树立青少年文化自信。

    英国教育专家在随后组织的座谈中对中国宋庆龄青少年科技文化交流中心在青少年科技创新教育方面的理念梳理、场馆建设、课程规划、活动设计、师资培养等方面的积极努力表示赞赏。

    同时，英国教育专家分享了开展STEM教育的经验。其中，英国国家STEM学习中心积极开展STEM 教师培训，每年为17万名教师提供帮助和支持，200万名英国年轻人因此受益。

    参与交流的中国宋庆龄青少年科技文化交流中心老师们对英国国家STEM学习中心和英国工程技术学会丰富的STEM课程资源非常感兴趣，并申请参加英国国家STEM学习中心的STEM教师培训，同时希望能组织优秀学生参加英国Faraday大赛。

    4月4日下午， 英国教育专家一行又来到了中国发明协会。中国发明协会党委副书记兼副理事长唐大立以及中国发明协会发明创业促进中心副主任朱汉夫陪同英国教育专家进行参访与会谈。双方对各自机构做详细介绍并分享了未来发展方向，包括未来工程师大赛与Faraday大赛介绍和有关中英青少年STEM教育资源共享。

    座谈中，中国发明协会副理事长唐大立对英国教育专家所提供的资源非常感兴趣并达成了合作共识。双方均期待未来有更加广泛而富有前景的合作机会。 

    中国发明协会 自1985年成立以来， 一直得到了党和国家领导人亲切关怀和鼓励，使得中国发明协会的各项事业得以蓬勃发展。30几年以来，主要开展致力于普及青少年的创造活动；举行大型发明创造活动；开展“发明创业奖”等奖项的评奖活动；举办中国发明论坛；促进发明成果的转移和转化；广泛开展对外交流与合作活动；青少年创造能力的培养，开展关于发明方法、知识产权、创业等方面的培训以及促进军民融合发展。

    成立于1871年的英国工程技术学会是工程技术领域的全球顶级专业学术学会，目前在全球150个国家拥有16.7万名会员。英国工程技术学会热心教育公益，关注和支持5-19岁青少年工程类课程、活动与竞赛，积极参与STEM课程资源开发，并免费向全球中小学开放课程资源。英国工程技术

学会联合社会各界打造青少年工程类比赛（Faraday Challenge），2018年主题是过山车，2019年主题是太空与空间，2020年计划与空客合作以航空航天为主题。

    而英国国家STEM教育中心是科学、技术、工程和数学（STEM）领域英国最大的教育和职业支持提供者，在英国各地的学校、学院与其他机构进行学术交流与合作。该中心致力于提高年轻人在STEM科目和职业中的参与度和成就，其愿景是为英国所有年轻人实现世界领先的STEM教育。

    英国工程技术学会中国区负责人Mr. Joseph Du、英国教育科技协会主席Ms. Sabrina Wu、北京科学教育发展基金会副秘书长李启生先生等陪同参访。